Православный форум храма св. Василия Великого
Задачи урока: познакомить учащихся с технологией выращивания лука; показать, как можно самостоятельно вырастить овощи; формировать знания о значении, применении и пользе лука в жизни человека, о профессиях, связанных с земледелием; на практическом уровне научить проводить наблюдение, воспитывать бережное отношение к результатам своего труда. Планируемые результаты: получить опыт самостоятельной посадки луковицы, проведения наблюдения; научиться оформлять дневник наблюдений, проводить анализ выполненной работы с занесением в дневник наблюдений. Основные термины и понятия: садовод, овощевод, витамины. Ресурсы и оборудование.
Разнообразные по тематике и стилю, его стихи-песни, исполняемые главным образом под фортепиано, быстро нашли с помощью "сам-издата" и "магнитиздата" своих слушателей. Впоследствии часть из них была опубликована в периодике, в ранних поэтических сборниках и пе-сеннике А. Зарифьяна, зазвучала с двух его дисков-гигантов, вошла в радиофонды. Однако впервые читатель имеет возможность составить целостное представление об этой грани творчества поющего поэта, профессора медицины, заслуженного деятеля культуры Кыргызской Республики. Представлюсь: Зарифьян Анэс, один из певческих поэтов. Питаю к песням интерес.
Всем мечтателям, романтикам, путешественникам и бродягам. Всем отчаянным дуракам, упрямо идущим за своей звездой. Всем безумцам, живущим так, как будто они никогда не умрут. Всем храбрецам, осмеливающимся любить, зная, что всему этому придет конец. Я посвящаю эту книгу вам.
